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    誰知少年愁

    作者: 甘諾穎 發布時間: 2020年03月28日 16:35:55

    一天的時間也有不固定了,像是被瓜分成了幾個小段落,而這些段落有著自己的開始和結束,活像是一天的縮影。在這些小段落中,有著屬于這些小段落要完成的事情,也就此有了時間的緊張感。不免會有完成不了的,可時間是不等人,也就更加著急了。

     

    如是一天一篇文章,倒還是應付自如,不至于手忙腳亂的。有很多時間去想,也可以放下這些來休息,緊張感就不會那么壓著人。煩惱是會少的,也倒可以不一直待在一個地方,只剩下想了。

     

    出去走走,呼吸新鮮空氣,順便買些自己想吃的。等玩的累了,再回到家中,拿起手機再是一番玩耍。玩的忘記時間,忘記所在,也忘記需要做些什么。可算是好的,有了靈感,不至于是空的,要是寫,倒還是有東西可寫。

     

    寫些今天發生的趣事,如見到了群可愛的人,或是買了個愛不釋手的物件,又或者吃到了夢寐以求的事物等。要是實在是想不出趣事來,也可像記流水賬般,在什么時候,做了什么事情,有了哪些感悟。反正是湊字數的,寫到那么多就完事兒,管它讀起來怎么樣。

     

    但也免不了寫不出的,倒不是經歷多了,就是有料的。沒有點文學的功底,或是沒有經過一定的練習,湊個字數都是難的。主要還是不習慣,一坐就是個把小時,開始寫了就不能停下,不熟悉些寫作的技巧。這些都會成為寫作的障礙,以此來做個參考,也就認為能寫出文章的,都是些厲害之人了。

     

    這寫作也是分多種,可以記錄事情的發生狀況,可以表達內心的情感,可以就一件事情提出自己的見解,也可以只是為了寫些優美的文字。當然這些都有專業的術語,小說、戲劇、散文、詩歌,這是文學的四大類型。記敘、議論、說明、抒情,景物描寫、環境描寫、人物內心描寫,可以不記住這些,也都只是參考而已。

     

    越是寫到后面,就越是不能套用這些寫作技巧,要不然只能說明還在初期階段。這算是個文學的分水嶺,起先是仿照著他人的作品去寫,算是模仿期。等熟練了后,轉之進入的是專項練習,逐個擊破薄弱環節,算是提升期。

     

    倒不是說什么,模仿期是因為興趣,寫的時候沒有煩惱,寫出來后只有快樂,所以有無限的動力去寫。等到了提升期,可就是不一樣的,不喜歡的類型也要寫,寫不出來只能證明知識儲備欠缺,還去得讀那些不愿意看的書籍。也正是這個原因,很多人都是不愿意再去從事文學創作了,太辛苦,路太難走。

     

    還有最后一個平淡期,也就是出口成文,不需刻意思考便能有所見解。這倒是個難的事情,估計沒有多少人是能達成的,想來,那知識儲備是得有多豐富啊。估計也是個看淡生命的愁苦人,精神世界太過于豐富,并不是太好的事情啊。

     

    要想讓自己的寫作水平上升一個高度,或是測測自己知識儲備能力,那就得進行不可能的任務練習。這練習便是寫作,每天固定需寫出幾篇來,可以亂寫,只要字數湊夠了就行。多了沒關系,少了也無妨,沒有逼著一定要完成,全憑自己愿意不愿意。

     

    學校能教的,也就是些寫作的專業技巧,平常普通的。要是自己沒有悟性,很難是會有喜歡的文章出現,放棄也是遲早的事情。過程肯定是艱辛,壓力也是非同小可,成了并不會有太大的改變,不成一輩子也就只能這樣了。

     

    或只是不愿意過早的接受命運,想趁著年輕搏上一把,現在也是有這個時間和精力的。要是再過上幾年,什么都是不愿意了,安于現狀,也就開始麻木了。沒說不好,只是個人想,選擇的路不同,所看到的風景各異罷了。

     

    誰知我少年愁,知也是白知,起不到點作用。這長路漫漫,鼓勵給了自己,壓力給了自己,愁苦也是給了自己。看這漆黑的夜,這旅途的終點會是下個旅途的起點嗎?

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